Dans le cadre d’une séquence sur l’école inclusive, les élèves de 3°B et 3°D ont pu étudié un exemple concret d’école rurale du monde hispanique en découvrant celle de Leyden Zelaya, la mère de Sofía, notre assistante salvadorienne.
Après la présentation de Sofía, les élèves ont rédigé quelques questions à (...)
Le vendredi 6 décembre, tous les élèves de 5ème sont allés au cinéma Marcel Pagnol de Malakoff assister à la projection du film d’animation Encanto (en version espagnole sous-titrée en français).
Dans le cadre d’une séquence de travail autour de la famille, ils ont pu découvrir la famille
Madrigal, mais (...)
Avant les vacances de février, les élèves de 4°D ont étudié le Carnaval de Barranquilla.
Ce fut l’occasion d’aborder l’histoire et les origines métissées de cette fête colombienne, les personnages et les moments importants, mais aussi de découvrir les rythmes associés (cumbia et vallenato), les (...)
Amparo est argentine, elle est arrivée à Montrouge à la fin du mois de septembre et sera notre assistante de langue espagnole jusqu’au mois d’avril. Avec elle, les élèves développent leurs compétences orales et culturelles, et découvrent un accent et une langue différents.
Au mois de décembre, Amparo (...)
Ciné Club Doisneau
Tous les lundis, pendant la pause méridienne, un petit groupe d’élèves volontaires est invité à la projection d’un film en VOST. L’objectif est de développer la compétence de compréhension de l’oral des élèves, mais aussi d’enrichir leurs connaissances culturelles et d’éveiller leur (...)
Directeur de publication : D. CHAMPAIN
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